Ahmet Bey ve Öğrencileri

Ahmet Bey Ders Konulari Disinda Ögrencilerine Nasil Rehberlik Yapabileceginin Yollarini Aradi. Bir Sürü Peda¬Gojik Eser İnceledi. Ne Var Ki, Bu Kitaplarin Çogu, Aydinlanma Dönemi Sonrasinda Gelisen Bati Psikoloji Okullarinin Görüsleri¬Ni Yansitiyordu. Hepsi De İnsani Dinî Etkilenmelerin Disinda Tu¬Tan, Onu Sadece Distan Bir Obje Gibi Kavramayi Hedef Alan Bir Perspektifle Yazilmislardi. Bu Nedenle De, Çogu Tercümeye Dayali Bu Pedagoji Kitap¬Lari, İslâm Dünyasinin Lâle Çiçegine Bati'Nin Saksi Çiçegine Göre Hazirlanmis Programlari Uygulamayi Öneriyordu. Bu Programlar Dogrularin Bir Kismina Tekabül Etse Bile, Kapsamli Bir İnsan Anlayisini İhtiva Etmiyordu. Her Seyden Önce Kur'An İnsani Madde Ve Ruh Diye İki Parçaya Ayirmiyordu. Onu Bir Bütün Olarak Görüp Biyolojik Ve Psikolojik İhtiyaçlarini Fitratin Yönelimleri Olarak Tasvir Ediyor, İnsani Bedeni Arzularina Da, Mistik İnançlarin Derin İç Deneyimlerine De Mahkum Etmiyordu.