Birlikte Yaşamayı Öğrenmek Politik Dostluk ve Eğitim

Tarihten Günümüze Devletler -Ve Politik Felsefe- Daima Bir İdeal Yurttas Tasavvuru Pesinde Kosmustur. İster Geleneksel Olsun İsterse Modern, Tüm İktidarlar Makbul Nesiller Yetistirme İddia Ve Projeleriyle Gelecegin Müstakbel Yurttaslarini Kurgulamislardir. Özellikle Modern Devletin Dogusuyla Bu İdeal Yurttas, Yasalardan Çok Egitimin Eseri Olarak Düsünülmüstür.Egitimi Bir Araç Olarak Gören Toplumsal Mühendislik Projeleri Sadece Otoriter Ve Totaliter İdeolojilerin Degil Her Türden Politik Tasavvurun İktidar Olur Olmaz Siki Sikiya Sarildiklari Birer Araç Olurken, Politikada Hamaset Ve Rekabet -Hatta Çogu Kere Düsmanlik- Bu Projeleri Keskinlestirmistir.Oysa Politik Rekabet Düsmanlik Anlamina Gelmemelidir Çünkü Demokrasinin Kendisi, Birlikte Yasama İhtiyaç Ve Kaçinilmazliginin Kurumsallasmasi Ve İçsellestirilmesinden Baska Bir Sey Degil. Demokrasiyi, "Hedeflenen Bir Erek" Ya Da "İyi Niyet Gösterisi" Kliselerinin Çok Ötesinde Ele Almak, Birlikte Yasamanin Bir Zorunluluk Olarak Kabul Edildiginin İfadesi Olarak Bellemek Kaçinilmazdir.Birlikte Yasamayi Ögrenmek, Politik Dostlugu İnsa Edebilecek Yegane Proje Olarak Sahiplenilmelidir. Bu Ögrenme Sürecinde, İdeal Bir Yurttas Ve Bununla Baglantili Toplumsal Mühendislik Projelerinin Yetersizliginin, Çaresizliginin Ve Gereksizliginin Sergilenmesi Ve Kabulü Politik Dostluk İçin Samimi Ve Sahici Bir Baslangiç Noktasi Olacaktir.Egitimin Temel Hedefi Her Türden Ayrimciligi Dislayan Yeni Bir Toplumsal Bag İçin Demokratik Bir Çogulluk İçinde Bir Arada Yasamayi Ögretmek Olmalidir.