Çocuklar İçin Elif Be 1 2. Cilt (2 Kitaplık Set)

"Çocuklar İçin Elif Be" Kitabı Okul Öncesi Dönemde Elif Be Öğrenen Çocukların Anlama Kapasitelerine Göre Hazırlanan Ve Uygulanan Doküman Ve Eğitim Materyallerinin Derlenmesi Ve Düzenlenmesi Sonucu Ortaya Çıkmıştır. Hazırlanma Aşamasında Çocuklara Uygulanarak, Anlamakta Zorlandıkları Konuların Tespit Edilmesi Ve Mümkün Olan En Basit Şekle İndirgenmiş Olması Kitabın Etkinliğini Artırmaktadır. Kitabın Bazı Önemli Özellikleri Şunlardır: -Harflerin Öğretilmesinde Görsel Hafıza Tekniklerinden Yararlanılmış Ve Ezberlemeye Gerek Kalmadan Kolayca Öğrenilmesi Amaçlanmıştır. -Harflerin Klasik Eğitim Yöntemindeki Gibi Elif, Lâm, Mim, Nun Şeklinde İsimleriyle Değil E, Le, Me, Ne Şeklinde Üstünlü Okunuşlarıyla Öğretilmesi Tercih Edilmiştir. Böylece Eğitim Süreci Kolaylaştırılmış Ve Kısaltılmıştır. -Konular Çocukların Seviyesine İndirgenerek Ve Basitleştirilerek Anlatılmıştır. -Eğitim Sırasında İzlenecek Yol Ve Uygulanacak Metodlara Dikkat Çekilmiştir. -Resimlerle Konular Daha İlgi Çekici Hale Getirilmiştir. -Harfler Daha Büyük Ve Okunaklı Yazı Stili Kullanılarak Yazılmıştır. -Teorik Bilgi İle Konunun Öğretilmesi Yerine, Dikkat Çekilmek İstenilen Harfler Renklendirilmiş Ya Da Boyama Etkinliklerine Yer Verilmiştir. Yetişkinlerin Yardımıyla Yapılabilen, İlgiyi Artıracak, Öğrenmeyi Kolaylaştıracak, El Becerisi Ve Zihinsel Gelişimi Destekleyecek Etkinliklere Yer Verilmiştir. -İlk Konular, Sonraki Konulara Göre Daha Basit Ve Ayrıntılı Olarak Anlatılmıştır. Çünkü Çocuğun Zihni İlk Kez Karşılaştığı Konuyu Öğrenmekte Zorlanmaktadır. -Çocukların Öğrenmekte Zorlandıkları Cezm Ve Şedde Konusu Olabilecek En Basit Şekilde Anlatılmış, Klasik Yönteme Göre Farklı Bir Eğitim Metodu İzlenmiştir. -İlgiyi Artırmak Amacıyla Bazı Konularda Türkçe Kelimeler Arapça Harflerle Yazılmıştır. -Kitabın Sonunda Kız Ve Erkek Çocuklar İçin Başarı Belgeleri Bulunmaktadır. -“Çocuklar İçin Elif Be” Kitabi Okul Öncesi Dönemde Elif Be Ögrenen Çocuklarin Anlama Kapasitelerine Görehazirlanan Ve Uygulanan Doküman Ve Egitim Materyallerinin Derlenmesi Ve Düzenlenmesi Sonucu Ortayaçikmistir. Hazirlanma Asamasinda Çocuklara Uygulanarak, Anlamakta Zorlandiklari Konularin Tespit Edilmesi Vemümkün Olan En Basit Sekle İndirgenmis Olmasi Kitabin Etkinligini Artirmaktadir. Kitabin Bazi Önemli Özelliklerisunlardir:Harflerin Ögretilmesinde Görsel Hafiza Tekniklerinden Yararlanilmis Ve Ezberlemeye Gerek Kalmadankolayca Ögrenilmesi Amaçlanmistir.Harflerin Klasik Egitim Yöntemindeki Gibi Elif, Lâm, Mim, Nun Seklinde İsimleriyle Degil E, Le, Me, Neseklinde Üstünlü Okunuslariyla Ögretilmesi Tercih Edilmistir. Böylece Egitim Süreci Kolaylastirilmis Vekisaltilmistir.Konular Çocuklarin Seviyesine İndirgenerek Ve Basitlestirilerek Anlatilmistir.Egitim Sirasinda İzlenecek Yol Ve Uygulanacak Metodlara Dikkat Çekilmistir.Resimlerle Konular Daha İlgi Çekici Hale Getirilmistir.Harfler Daha Büyük Ve Okunakli Yazi Stili Kullanilarak Yazilmistirteorik Bilgi İle Konunun Ögretilmesi Yerine, Dikkat Çekilmek İstenilen Harfler Renklendirilmis Ya Daboyama Etkinliklerine Yer Verilmistir.Yetiskinlerin Yardimiyla Yapilabilen, İlgiyi Artiracak, Ögrenmeyi Kolaylastiracak, El Becerisi Ve Zihinselgelisimi Destekleyecek Etkinliklere Yer Verilmistir.İlk Konular, Sonraki Konulara Göre Daha Basit Ve Ayrintili Olarak Anlatilmistir. Çünkü Çocugun Zihni İlkkez Karsilastigi Konuyu Ögrenmekte Zorlanmaktadir.Çocuklarin Ögrenmekte Zorlandiklari Cezm Ve Sedde Konusu Olabilecek En Basit Sekilde Anlatilmis,Klasik Yönteme Göre Farkli Bir Egitim Metodu İzlenmistir.İlgiyi Artirmak Amaciyla Bazi Konularda Türkçe Kelimeler Arapça Harflerle Yazilmistir.Kitabin Sonunda Kiz Ve Erkek Çocuklar İçin Basari Belgeleri Bulunmaktadir