Eleştirel Düşünce ve Eğitimde Tiyatro

İnsanlık, Tarihin Hiçbir Döneminde Bu Kadar Kuşatılmamış, Özgürlüğü Bu Kadar Elinden Alınmamıştı. Başta Medya Teknolojileriyle Kesintisiz Olarak Ses, Yazı, Resim Ve Hareketli Görüntülerin Bombardımanı Altındayız. Bu Bombardımanın Etkisiyle Özgür Olmadığımızın, Algılarımızın Düzenlendiğinin Ve Belirlenen Sınırlar İçinde Yaşadığımızın Ayırdında Değiliz. Orwell’In Kehanetinin Gerçekleşmesi Bir Yana, Houxley’İn Cesur Yeni Dünyası’Nda Yaşıyoruz. Her Şeyi Şova, Alınıp Satılan Metaya Dönüştürerek Kendi Bedenlerimize Bile Yabancılaşıyoruz, Farkında Değiliz... Farkındalık İçin Tiyatro Bize, Yaşadığımız Dünyaya, Gün İçinde Karşılaştığımız Durumları Yeniden Üreterek, Canlandırarak Bir Kez Daha Bakma, İnceleme, Üstünde Konuşma Fırsatı Verir. Duvarda Bulunan Küçük Bir Lekeyi Fark Etmeyebiliriz. Ama Onu Çerçeve İçine Alırsak O Leke Görünür Hale Gelir. Eğitimde Tiyatro Çalışmasında Amaç, Tıpkı Bir Lekenin Çerçeve İçine Alınması Gibi Yaşanan Bir Anın, Bir Durumun Çerçeve İçine Alınarak İncelenmesidir. Bu Kitap, Okullarda Yaplan Tiyatro Çalışmaları Yoluyla Eleştirel Düşünme Becerileri Edinme, Öğrenme Ve Çevremizde Olanlara Karşı Farkındalıkların Artması İçin Bir Öneri Sunuyor. Dileriz Amacına Ulaşır.