İlk Çağda Ön Asya Uygarlık Merkezlerinde Eğitim

Uygarlik, Evrensel Boyutta Ele Alindiginda Bunun İçerisinde Ön Asya’Nin Önemli Bir Katkisi Oldugu Ortaya Çikar. Kent Yasaminin Gerekli Kildigi Kültürel Etkinlikler, Öncelikle Bu Cografyada Kök Salmistir. Alisveris Ve Bazi Gereksinimlerini Birtakim Sekillerle İfade Ederek Önemli Bir İletisim Araci Olan Yaziyi Kesfedenler Bu Topraklarda Yasamislardir. Ön Asya Toplumlarinin Dikkat Çekici Bir Özelligi De Egitim-Ögretim Merkezleri Olan Okullara İlk Kez Taniklik Etmis Olmalaridir. Egitim Teskilati, Dersler, Ögretilen Konular, Ögretmen-Ögrenci İliskileri, Uygulanan Disiplin, Ögrencilerin Geçtikleri Sinavlar, Okul Binalari, Hatta Ögretmene Ödenen Ücretlere İliskin Bilgiler Bu Bölgede Yasayan İnsanlarin Biraktiklari Belgelerle Günümüze Ulasmistir. İlk Kez Okullarin Ortaya Çiktigi Bu En Eski Toplumlarda, Egitim Sisteminin Sorgulanmasi, Bir Sümerli Ögrencinin Okula Giderken Duydugu Heyecan Ya Da Misirli Bir Babanin Okumasi İçin Çocuguna Verdigi Ögütler Düsündürücü Ve Üzerinde Durularak Arastirilmasi Gereken Konular Olmaktadir. Bu Çalismanin, Uygarligin Besigi Olarak Ön Plana Çikan Ön Asya Toplumlari İle Günümüz Arasinda Bir Bag Kurarken, Ayni Zamanda Egitim Faaliyetleri Alanindaki Bakis Açisini Da Zenginlestirecegi Düsüncesindeyiz. (Arka Kapak’Tan)