Kültürel Kalkınma için Yaşayan Kütüphaneler

Nefes Alan, Nefes Alınabilen, Hayat Veren Günlük Gazetelere, Haftalık Ve Aylık Edebî Dergilere En Geniş Şekilde Ve Kolaylıkla Erişilebilen, Doya Doya Okunabilen Müzik De Dinlenilebilen, Özel Olarak Ayrılmış Alanlarda İki Veya Daha Çok Kişiyle Ders De Çalışılabilen, İleri Çalışmalar İçin Hazırlık Da Yapılabilen Film İzlenilebilen, Konferans Dinlenilebilen, Yazar-Okur Buluşmaları İle İmza Günleri Düzenlenebilen Resim, Ahşap İşleri, El İşleri Gibi Sanat Ve Beceri Odaklı Ürünlerin Sergilenmesine Ve İlgililerle Buluşmasına Fırsat Veren Kısacası, Kelimenin Tam Anlamıyla Hizmet Verdiği İnsan¬Lar Gibi Yaşayan Ve İçerisinde Yaşanılan, Okul-İş-Ev Üçge¬Ninin Yanında Üçüncü Mekân Olarak, Bireylerin Hayatının Tam Merkezinde Yer Alan Toplumsal Yaşam Alanlarıdır Yaşa¬Yan Kütüphaneler. Elinizdeki Kitap, Esas İtibariyle, Türkiye’Deki Kütüphaneler Ve Bu Kütüphanelerde Sunulmakta Olan Bilgi Hizmetlerinin Durumu Ve Kütüphaneler Konusunda Ülkemizin Genel Manzarasından Hareketle, Bir Model Olarak Yaşayan Kütüphaneleri Önermekte Ve Bilhassa Halk Kütüphaneleri Odağında Böyle Bir Modelin Kültürel Kalkınma Bağlamındaki Yaşamsal Önemine İşaret Etmektedir. Yaşayan Kütüphane Kavram Ve Olgusuna Ana Hatlarıyla Değinilen Kitap, Yukarıda Bahsi Geçen Konulara -Bilimsel Bir Dil Kullanmaksızın- Küçük Dokunuşlar Yapan Denemelerden Oluşmaktadır. ‘Kitap’, ‘Bilgi’, ‘Okuma Alışkanlığı’, ‘Kütüphane’ Ve Bu Olgulara Dair Kültürlerin (Okuma Kültürü, Kütüphane Kültürü Vs.) Oluşmasının Gerekliliği Hakkında Erol Yılmaz Tarafından Kaleme Alınan Bu Yazılar, Okuyanların Zihninde Çağrışımlar Yaparak Ve Küçük Soru İşaretleri Oluşturarak, Sivil Toplum (Halk) Ve Siyasal Toplum (Devlet) Nezdinde Farkındalık Seviyesini Yükseltmeyi Amaçlamaktadır.