Tasarımcı Öğretmen 2.0

Öğrencilerinizin Anladığından Emin Olamıyor Musunuz? Müfredatı Zamanında Yetiştiremiyor Musunuz? Ünite Ve Ders Planı Yaparken Zorlanıyor Musunuz? Anlamayı Teşvik Eden Plan Örneklerine Mi İhtiyacınız Var? Öğrenme Ortamı Tasarımına Odaklanan Ve Öğretmen 2.0’In El Kitabı Olarak Hazırlanan Bu Kitapta, Öğrencilerinizin Planınızda Koyduğunuz Hedeflere Ulaşacağından Nasıl Emin Olacağınızı Ve Bunu Yaparken De Teknolojiyi Etkili Ve Verimli Bir Şekilde Dersinize Nasıl Entegre Edeceğinizi Öğreneceksiniz. Bu Kitap Öğretmen 2.0’Da Sunulan Fikirleri, Understanding By Design (Ubd) Çerçevesine Bağlı Kalarak Derinleştiriyor. Ubd Hakkında Yazılmış İlk Türkçe Kaynak Olarak Hazırlanan Bu Kitapta Öğretmenlerin Hazırladığı Örnek Planlar, Meb Kazanımları Üzerine İnşa Edilmiş Ders Planları Ve Teknolojiyle Zenginleştirilmiş Örnek Uygulamalar Yer Alıyor. Bu Kitabın Sonunda, Kalıcı Anlamayı Teşvik Eden, Teknolojinin Zenginleştirdiği İyi Bir Ders Planı Yapabilir Hale Geleceksiniz! Bu Kitap Kimler İçin? Öğretmenler, Öğretmen Adayları, Mesleki Gelişim Planlayıcıları, Okul Liderleri, Program Geliştirme Ve Ölçme-Değerlendirme Uzmanları Ve Akademisyenler. ‘’Eğitimde Çok Bilinen Ve Kullanılan Ubd Kavramını Anlatan Burcu Ve Selçuk Hoca, Mesleğe Yeni Bağlayan Öğretmenlere Bir Can Simidi Atıyor, Deneyimli Öğretmenlere De Nasıl Daha Etkili Olabileceklerini Anlatıyor. Öğretme Eyleminin Yaln›Zca “Müfredatı İşlemek”Ten İbaret Olmadığını Bilen Ve İşini İyi Yaparak Dünyayı Değiştirebileceğine İnanan Her Öğretmene Kuvvetle Öneririm.’’ -Prof. Dr. Erhan Erkut / Mef Üniversitesi Rektör Yardımcısı, ‹Elev Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı- Öğretmen 2.0 Tasarımcı, Teknolojinin Ubd Çerçevesiyle Öğrenme Ortamına Anlamlı Bir Biçimde Entegrasyonunu Sağlamaya Dair Yepyeni Ufukları Okuyuculara Açarken Aynı Zamanda Ubd İlkeleri Doğrultusunda Öğretimi Planlama, Hedefleri Belirleme Ve Değerlendirme Konularında Önemli İpuçları Sağlayacak. -Dr. Nihal Yurtseven / Yıldız Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi- Yıllar Yılı Hep Müfredat Ve Sınav Sistemi İle İstediğimiz Eğitim Niteliğine Ulaşamadığımızı Söyledik. Ama Geldiğimiz Nokta Müfredatın Da Sınavı İçine Alan Sistemin De, Öğretmenin Tasarımcı Olmadaki Maharetinin Önüne Geçemediği Gerçeğidir. Bu Kitap Bizlere Rehber Olarak Her Zaman Yanımızda Olacaktır. Eğitim Bilimlerine Böyle Değerli Bir Kitabı Kazandırdıkları İçin Arkadaşlarımızı Kutluyorum. -Arzu Yüksel / Eğitim Yöneticisi Ve Uzmanı-