Türkçe Öğretimi

Geçmişten Günümüze Ve Günümüzden Geleceğe Bırakılan Ve Bırakacağımız Mirasımız Toplumun Sağlıklı İletişim Sağlaması İçin Araç Olarak Kullandığımız Dilimiz Türkçedir. Yapılan Ulusal Ve Uluslararası Araştırmalarda Görülmektedir Ki Konuştuğu Dile Hakim Olamayan Bireylerin Akademik Olarak Başarıları Düşüktür. Konuştuğumuz Dile Hakim Olmak Nedir? Dil Dört Temel Beceriden Oluşmaktadır. Bunlar Dinleme, Konuşma, Okuma Ve Yazmadır. Dinleme Ve Okuma Anlama Süreciyle Anlamlılık Ve Etkililik Kazanmaktadır. Konuşma Ve Yazma İse Anlatma Görevini Üstlenmektedir. Anlatma Eylemi Doğru Kurgulanan Mesajlarla Etkili Olabilecektir.İlkokulda Türkçe Öğretimi Kitabında, Dil Öğretim Yaklaşımları, İlkokul Çağı Çocuklarında Dil Gelişimi, İlkokulda Dinleme Eğitimi, İlkokulda Konuşma Eğitimi, İlkokulda Okuma Eğitimi, İlkokulda Yazma Eğitimi, Özel Gereksinimi Olan Çocuklarda Dil Ve İletişim Becerileri Ve İki Dillilere Türkçe Öğretimi Bölümlerine Yer Verilmiştir. Bölümlerde Konulara Yönelik Teorik Bilgiler, Öğrenmeye Yönelik Etkinlikler, İlgili Becerinin Ölçme Ve Değerlendirmesinin Nasıl Yapılması Gerektiğine Yönelik Teorik Bilgi Ve Etkinlik Örnekleri Verilmiştir.