Yetişkin Eğitimi

İnsan Kaynaklari Ve Yetiskin Egitimi Üzerine Tartismasiz Bir Kaynak “Klasik Bir Eserin En İyi Sekilde Güncellenmis Versiyonu…  Yetiskin Egitimi Alaninda Üniversite, İs Dünyasi Ve Stk’Larda Görev Yapanlarin Mutlaka Okumasi Gerek.” Sam Stern, Oregon State Üniversitesi Egitim Bilimleri Fakültesi Dekani Yetiskinlerin İhtiyaçlarina Göre Sekillendirilmis Bir Egitim Nasil Olmalidir? Yetiskinler Çocuklardan Daha Mi Farkli Bir Sekilde Ögrenirler? Yasam Deneyimleri Ögrenme Sürecini Nasil Etkiler? ‘70’Li Yillarda Egitim Kuramlarini Âdeta Dönüstüren “Yetiskin Ögrenme” Yaklasiminin Öncüsü Yazar Malcolm Knowles’İn Yola Çikis Noktasinda İste Bu Sorular Vardi. Öz Yönetimli, Deneysel, Sorun Odakli Bu Yaklasim İlkeleri Dünya Çapinda Etkili Oldu Ve Hâlen Ögrenme Pratiklerimizin Temeli Niteliginde. Bu İlkeleri Anlamak, Motivasyonu Artirmada Ve Yetiskin Egitimini Basariya Ulastirmada Önemli Bir Yapi Tasi. Yetiskin Egitimi İle Bütün-Parça-Bütün Prensibi, Bilgi İslem Teknolojileri Ve Nöroloji Arasindaki İliski Gibi Güncel Konulara Da Dikkat Çekiliyor  Egitim Alandaki En Son Arastirmalar İsiginda Güncellenen Bu Klasik Kitap, Arastirmaci, Egitimci, Ögrenci, Yetiskin Egitimi Uzmani, Yönetici Adayi Ya Da İnsan Kaynaklari Çalisanlari İçin Mutlaka İstifade Edilmesi Gereken Bir Kaynak.