Zekadan Dehaya

“… Eğitim Çevrelerinde Zekâ, Yetenek, Kapasite Kavramları Çoğu Zaman Sadece Kelime Anlamları Düzeyinde Kullanılır Ve Anne Babalar, Öğretmenler, Yöneticiler Tarafından Hemen Her Çocuk Veya Yetişkin İçin Bu Üç Parça Kumaştan Modasına Göre Eğitimde Giydirilen Bir Gömlek Ya Da Kaftan Biçilir...Ahmet Maraşlı, Bu Geleneksel Öğrenme Engellerinin Geçersizliğini İspatlamak İçin Sanki ‘Her Çocuk -Daha Doğrusu Her İnsan- Öğrenir.’ İlkesinden Yola Çıkmış. Kitabının Her Satırında Sadece Düşündüklerini, Tasarılarını Değil Öğrenme Sürecinde Yaptıklarını Ve Başardıklarını Paylaşıyor. Bu Çalışma Bir Proje Değil Somut, Yalın, Anlaşılır Sonuçların, Duru, Yalın Anlatımıdır. Yoğun Bir Çabanın Anlamlı Ürünüdür. Kitap Bütünde, Özel Ve Özgün Uygulamaların Cömertçe Hiçbir Satırına En Ufak Gizlilik İşareti Konulmadan Dürüstçe Sergilendiği Bir Öğrenme/Öğretme Kılavuzudur. …”Aytaç Açıkalın (Prof. Dr.)Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesiemekli Öğretim Üyesi